{"id":149081,"date":"2020-08-18T08:59:01","date_gmt":"2020-08-18T06:59:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=149081"},"modified":"2020-08-18T08:59:01","modified_gmt":"2020-08-18T06:59:01","slug":"scuola-toscana-post-covid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/scuola-toscana-post-covid\/","title":{"rendered":"Scuola, la Toscana si prepara alla prima campanella post Covid"},"content":{"rendered":"

Da quanto sembra a settembre gli studenti non avranno problemi di banchi. Non saranno gli arredi a mancare nella scuola post Covid. Sulla scrivania di Domenico Arcuri<\/strong>, commissario per l\u2019emergenza scolastica, sono arrivate le offerte di ben 14 aziende che hanno risposto al bando europeo per fornire banchi e sedie agli istituti scolastici in vista di settembre.
\nL\u2019offerta ha superato la domanda ed entro ottobre al massimo, a partire dalle scuole delle zone pi\u00f9 colpite dal Covid, arriveranno gli arredi, e questo a prescindere dal gradimento collettivo: banchi con rotelle si, banchi con rotelle no.
\nMa ci saranno aule sufficienti per contenere tutti questi banchi e sedie? Gli edifici scolastici toscani sono pronti alla prima campanella?<\/strong><\/p>\n

A questa domanda abbiamo cercato di rispondere utilizzando l\u2019applicativo<\/strong> <\/a>lanciato dalla Regione Toscana per monitorare disponibilit\u00e0 e capienza delle strutture scolastiche in funzione del numero di alunni ideato per individuare, ed intervenire, in caso di situazioni di carenza <\/mark><\/p>\n

Analisi spazi-edifici<\/h3>\n

Nell’anno accademico 2019\/2020 gli studenti iscritti nelle scuole regionali toscane (tenendo conto di tutti i gradi: dall’infanzia alle superiori) erano circa 475.564<\/strong>. Utilizzando il simulatore di distanziamento messo a punto dalla Regione non ci dovrebbero essere problemi a garantire un rientro a settembre in totale sicurezza per tutti gli studenti nelle oltre 22 mila classi<\/strong> a disposizione dei 2790 edifici presenti sul territorio regionale.<\/strong><\/p>\n

L’applicativo della Regione ha censito 22 mila classi e 2790 edifici <\/span><\/p>\n

Impostando infatti il parametro di 1,80 mq\/alunno<\/strong>, quello classico, il minimo raccomandabile, ben oltre 5 mila alunni<\/strong> avrebbero spazi e aule a loro dedicate nel pieno rispetto del distanziamento selezionato. Molti di pi\u00f9 dei possibili iscritti al prossimo anno accademico.<\/p>\n

Sar\u00e0 anche necessario prevedere un distanziamento tre le cattedre e i banchi, e tra gli altri arredi, e questo potrebbe scompensare un po\u2019 il simulatore. Soprattutto occorre tenere presente che l\u2019applicativo regionale funziona per numeri assoluti. Numeri che devono necessariamente confrontarsi con le realt\u00e0 territoriali.<\/strong><\/p>\n

Volendo prendere alla lettera i numeri dell\u2019applicativo, ad esempio, a Barga le aule con lo stesso parametro di distanziamento usato precedentemente, sembrerebbero non essere sufficienti per accogliere gli oltre 1500 studenti iscritti alle scuole dello splendido borgo medievale della Garfagnana. Lo stesso accade ad Aulla, in Lunigiana. Ma si tratta comunque di un simulatore, anche prendendolo alla lettera quando i numeri non tornano (ovvero quando risultano pi\u00f9 studenti di quelli previsti mantenendo il parametro indicato di distanziamento) non tornano di poche unit\u00e0. E poi ci sono le aule non ordinarie, i laboratori che potrebbero essere deputati a luoghi per le lezioni semmai ce ne fosse bisogno <\/mark> e gli spazi pubblici che le pubbliche amministrazioni ma anche le Universit\u00e0 (come quella di Pisa)<\/a> hanno spontaneamente messo a disposizione dei dirigenti scolastici per agevolarli nella programmazione accademica: auditori, sale comunali, scuderie.<\/p>\n

Amministrazioni pubbliche e Universit\u00e0 hanno messo a disposizione i propri spazi per il rientro in classe qualora ce ne fosse necessit\u00e0 <\/span><\/p>\n

Soluzioni d\u2019emergenza, bene che ci siano, ma cui fortunatamente sembra non sar\u00e0 necessario ricorrere.<\/strong>\u00a0 L\u2019edilizia scolastica regionale, nel suo complesso, gode di buona salute e dal monitoraggio condotto dall\u2019Ufficio scolastico della Regione oltre il 65% degli istituti toscani non hanno avuto bisogno di interventi in vista della prima campanella a settembre, per il restate 35% sar\u00e0 sufficiente spostare qualche banco <\/mark><\/p>\n

La scuola post covid: le prospettive<\/h3>\n

Il distanziamento fisico resta primario, ma che la scuola post covid debba essere una scuola capace di adattarsi in fretta, anche negli spazi, \u00e8 un appello-raccomandazione che arriva da pi\u00f9 parti. Alcune realt\u00e0 amministrative di sono mosse proprio a questo scopo, a Prato, ad esempio, sar\u00e0 pronta entro un anno una scuola di legno\u00a0<\/a>realizzata pensando proprio alla possibilit\u00e0 di rendere flessibili gli spazi in base alle necessit\u00e0 <\/mark>, spazi che nascono per essere modulabili<\/strong>.<\/p>\n

\n
Concorso scuola, ansie e speranze dei docenti toscani<\/div>\n

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Certo era un progetto che gli studenti pratesi si ritroveranno a prescindere dalla contingenza, le fasi progettuali erano iniziate gi\u00e0 prima dell\u2019emergenza e questo ha permesso di accelerare le tempistiche.\u00a0 Ma si tratta di una soluzione, indubbiamente all\u2019avanguardia<\/strong> cui guardare con attenzione anche per futuri progetti di edilizia scolastica: molti delle scuole italiane sono state costruite prima del 1970<\/strong> (fonte Miur). Allora era impossibile pensare a spazi \u201cmodulabili\u201d.<\/p>\n

Ma erano (ben) altri tempi \u00e8 molto \u00e8 stato fatto per migliore i luoghi dove i nostri ragazzi mettono le basi per il proprio avvenire (e con loro, la comunit\u00e0 stessa) ad esempio per l\u2019efficientamento energetico e per dotare gli immobili del certificato di collaudo sismico.<\/p>\n

Inoltre, se c\u2019\u00e8 una cosa che \u00e8 emersa con forza in questa emergenza sanitaria, \u00e8 che la scuola \u00e8 un interesse collettivo<\/strong>. Ovvio, ma non scontato. Mai come in questi mesi \u00e8 tornata al centro del dibattito pubblico, imponendosi prepotentemente, come giusto che sia, condizione necessaria e sufficiente per il benessere dell\u2019intero Paese. In alcuni casi \u00e8 emersa anche la volont\u00e0 della pubblica amministrazione di unire le forze avendo come unico obiettivo garantire un rientro in sicurezza agli studenti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Abbiamo provato l’applicativo che monitora disponibilit\u00e0 e capienza delle strutture scolastiche in funzione del numero di alunni. Ecco la fotografia che emerge della scuola nella nostra regione<\/p>\n","protected":false},"author":503,"featured_media":149084,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[494],"tags":[4427,4426,151,212],"class_list":["post-149081","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attualita","tag-edilizia-scolastica","tag-post-covid","tag-regione-toscana","tag-scuola"],"acf":[],"yoast_head":"\nScuola, la Toscana si prepara alla prima campanella post Covid - intoscana<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Abbiamo provato l'applicativo della Regione che confronta capienza delle strutture e alunni: ecco la fotografia della scuola in Toscana\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/scuola-toscana-post-covid\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Scuola, la Toscana si prepara alla prima campanella post Covid\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Abbiamo provato l'applicativo della Regione che confronta capienza delle strutture e alunni: ecco la fotografia della scuola in Toscana\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/scuola-toscana-post-covid\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"intoscana\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/intoscana.it\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-08-18T06:59:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.intoscana.it\/wp-content\/uploads\/scuola-post-Covid-1-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2048\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1365\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Giulia Rafanelli\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@intoscana\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@intoscana\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Giulia Rafanelli\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/scuola-toscana-post-covid\/\",\"url\":\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/scuola-toscana-post-covid\/\",\"name\":\"Scuola, la Toscana si prepara alla prima campanella post Covid - 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