{"id":192361,"date":"2021-10-01T16:54:07","date_gmt":"2021-10-01T14:54:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=192361"},"modified":"2021-10-01T18:02:02","modified_gmt":"2021-10-01T16:02:02","slug":"il-moro-corto-su-alessandro-de-medici-di-daphne-di-cintio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/il-moro-corto-su-alessandro-de-medici-di-daphne-di-cintio\/","title":{"rendered":"“Il Moro”, al via la campagna di crowdfunding per il corto su Alessandro de’ Medici"},"content":{"rendered":"

E’ dedicato alla figura di Alessandro de’ Medici,<\/strong> primo duca di Firenze nel 1532, il cortometraggio Il Moro<\/strong><\/em>, per la regia di Daphne Di Cintio<\/strong>, in collaborazione con Accademia Italiana. Il corto porta in primo piano un personaggio chiave per la storia di Firenze: di Alessandro de’ Medici, le fonti storiche riportano che fosse un figlio illegettimo – poi riconosciuto –\u00a0 di Lorenzo de’ Medici Duca di Urbino e nipote di Lorenzo Il Magnifico, anche se altre fonti lo attestano come figlio illegittimo di Giulio, nipote di Lorenzo Il Magnifico, diventato Papa Clemente VII. La mamma di Alessandro de’ Medici era invece una donna del popolo, forse a servizio in casa Medici, sicuramente era mulatta e di ascendenza africana, tanto che lo stetto Alessandro, cos\u00ec come raffigurato nei dipinti dell’epoca, aveva tratti somatici degli afrodiscendenti.<\/p>\n

Ed \u00e8 sulla sua figura che la regista da anni impegnata contro le discriminazioni razziali e per la valorizzazione degli afrodiscendenti, Daphne Di Cinto<\/strong> (che come attrice ha partecipato alla serie cult \u201cBridgerton\u201d), ha realizzato un cortometraggio, Il Moro.<\/strong><\/em><\/p>\n

Girato in due fortezze sforzesche in provincia di Imola, con un cast di attori noti, come Paolo Sassanelli,<\/strong> ed emergenti, con Alberto Malanchino<\/strong> nei panni del “Duca nero”, il corto ambisce adesso di essere distribuito in contesti nazionali e internazionali, per questo lancia una campagna di crowdfunding per sostenere le spese di post-produzione e distribuzione \u00a0 sulla piattaforma di crowdfunding<\/strong> Indiegogo<\/strong> (https:\/\/www.indiegogo.com\/projects\/il-moro-the-moor#\/<\/a>).<\/p>\n

\u201cNormalmente \u2013 d<\/em>ichiara la regista – i crowdfunding si fanno prima di girare il film. Noi invece il film l\u2019abbiamo gi\u00e0 girato e ora chiediamo aiuto per farlo arrivare il pi\u00f9 in alto possibile. Stiamo finendo la fase finale di post-produzione e stiamo per iniziare il processo distributivo. Abbiamo bisogno di dimostrare che questo tipo di storie hanno un’audience e un mercato<\/strong> che le richiede. <\/em>Vorremmo inviare il film a festival cinematografici nazionali e internazionali”\u2013 <\/em>aggiunge Daphne Di Cinto – “e vorremmo poter generare l’interesse degli streamers, in maniera da arrivare davvero a portare questo personaggio in ogni angolo del mondo\u201d.<\/em><\/p>\n

Chi sosterr\u00e0 finanziariamente il film, potr\u00e0 ambire ad avere ringraziamenti speciali nei credits del film e la possibilit\u00e0 di portarsi via \u201cun pezzo di film\u201d, un articolo dalla scenografia. A contribuire fin dall\u2019inizio sono stati gli studenti di Accademia Italiana<\/strong>, scuola di alta formazione con sede a Firenze e Roma: gli studenti di Graphic Design, coordinati dal prof. Walter Conti, hanno lavorato alla realizzazione di una serie di ipotetiche locandine per il film, dando una personale lettura della storia. Le grafiche selezionate \u2013 a firma di Azzurra Turrisi, Claudia Tamburini, Lisa Pasqualini e Juan Morillo \u2013 hanno dato poi vita a una speciale linea di t-shirt, realizzate in edizione limitata da Unigum. Le t-shirt limited edition<\/strong> andranno a supportare l\u2019ultima fase della campagna di crowdfunding, per raggiungere l\u2019obiettivo finale.<\/p>\n

\u201cCome Accademia Italiana \u2013 <\/em>dichiara Alessandro Colombo<\/strong>, Managing Director AD Education Italia \u2013 crediamo molto in progetti che permettono ai nostri studenti di confrontarsi direttamente con il mondo delle professioni creative e con ambiti non strettamente legate ai nostri percorsi di studio. Poter attivare nuove sinergie ed ampliare la rosa di partnership \u00e8 fondamentale”.
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