{"id":228805,"date":"2022-05-16T17:37:29","date_gmt":"2022-05-16T15:37:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=228805"},"modified":"2022-05-21T16:34:22","modified_gmt":"2022-05-21T14:34:22","slug":"la-regione-toscana-a-didacta-italia-29-eventi-tra-formazione-e-buone-pratiche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/la-regione-toscana-a-didacta-italia-29-eventi-tra-formazione-e-buone-pratiche\/","title":{"rendered":"La Regione Toscana a Didacta Italia: 29 gli eventi dedicati alla formazione"},"content":{"rendered":"<p>Uno stand da 230 metri quadrati, 29 eventi di cui 6 inseriti nel programma nazionale. \u00c8 il peso della <strong>Regione Toscana<\/strong> nella <a href=\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/articolo\/didacta-italia-la-scuola-che-cambia-dal-20-al-22-maggio-il-mondo-dellistruzione-si-incontra-a-firenze\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">quinta edizione di Didacta<\/a> che si terr\u00e0 dal 20 al 22 maggio alla Fortezza da Basso di Firenze.<\/p>\n<p>Oltre che come membro del comitato organizzatore, la Regione sar\u00e0 protagonista con <strong>\u201c<a href=\"https:\/\/www.regione.toscana.it\/documents\/10180\/22487620\/Agenda+Didacta+2022.pdf\/6d3c1d22-a389-cb57-e763-78da5cc7d3a3?t=1652442065516\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Toscana fa scuola\u201d<\/a><\/strong>, il programma di eventi realizzato grazie al lavoro di coordinamento della direzione <em>\u201cistruzione, formazione, ricerca e lavoro\u201d<\/em> e alle risorse del Por Fse.<\/p>\n<p><em>\u201cIl ricco programma della Regione Toscana \u00e8 il risultato della capacit\u00e0 di fare rete con istituzioni ed enti, mondo della scuola, associazioni, assessorati e agenzie regionali\u201d<\/em>, spiega l&#8217;assessora a istruzione, lavoro, formazione, Universit\u00e0 e ricerca <strong>Alessandra Nardini<\/strong>. <mark>\u201c<em>Siamo felici ed emozionati di tornare ad organizzare la Fiera in presenza, dopo due anni difficilissimi per il mondo della scuola<\/em> &#8211; continua l&#8217;assessora &#8211; <em>Spero che adesso sia chiaro a tutte e tutti quanto sia importante investire in istruzione e garantire il diritto allo studio, la ripartenza non pu\u00f2 prescindere da questa consapevolezza, a tutti i livelli\u201d<\/em>.<\/mark><\/p>\n<h3><em>Il programma della Toscana<\/em><\/h3>\n<p>La proposta della Toscana \u00e8 stata costruita assieme all&#8217;Ufficio scolastico regionale, ai docenti, ad Avis Toscana, ad Arti, l&#8217;agenzia per i servizi per l&#8217;impiego, a Giovanis\u00ec, alla Fondazione Sistema Toscana.<\/p>\n<p>Tanti gli argomenti che verrano approfonditi. Il rapporto scuola-lavoro tra Pcto (ex alternanza scuola lavoro), Its e apprendistato. L&#8217;educazione alla sostenibilit\u00e0 ambientale, il sistema scuola per gli studenti ipovedenti. La premiazione delle migliori pratiche dei Progetti educativi zonali 0-6, del concorso\u201dIl lavoro del futuro: generazione z\u201d e dei progetti digitali IeFp, la Costituzione e la Memoria, i 150 anni dalla morte di Mazzini, la scuola con il cinema. Il toolkit per docenti contro gli stereotipi di genere.<\/p>\n<h3><em>Lo stand della Regione Toscana e le scuole<\/em><\/h3>\n<p>230 mq di stand, realizzato grazie alle risorse del Fondo sociale europeo, all&#8217;interno del padiglione Cavaniglia, per mettere in mostra le attivit\u00e0 regionali e le eccellenze presenti nelle scuole toscane.<\/p>\n<p><mark>Lo stand torner\u00e0 ad ospitare, grazie alla collaborazione con l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, gli eventi enogastronomici, organizzati e allestiti da allieve e allievi degli istituti alberghieri e agrari della Toscana per diffondere buone pratiche dell&#8217;educazione e dell&#8217;istruzione e favorire la conoscenza dell\u2019apprendistato e del sistema duale.<\/mark> Le scuole saranno impegnate nelle tre aree Food, Degustazioni Vino e &#8220;La Bottega delle scuole&#8221; con la preparazione e somministrazione di cibo e bevande. Ci saranno ragazze e ragazzi del Buontalenti di Firenze, del Chino Chini di Borgo San Lorenzo, del Pacinotti Belmesseri di Massa, l&#8217;agrario Ricasoli di Siena, l&#8217;I.I.S. Pellegrino Artusi di Chianciano, l&#8217;Ipsseoa Saffi di Firenze, l&#8217;Ipssar Matteotti di Pisa. Per la <strong>Bottega delle scuole<\/strong>, ogni prodotto \u00e8 stato realizzato dagli studenti all\u2019interno delle imprese formative degli Istituti di istruzione secondaria di secondo grado, con la supervisione dei docenti. Il ricavato della vendita dei prodotti sar\u00e0 reinvestito nelle imprese formative, come ad esempio attrezzature e materiale educativo, concorrendo a rendere sostenibile la loro attivit\u00e0.<\/p>\n<p>Nello stand ci saranno anche studentesse e studenti dalle scuole con indirizzo <strong>robotica<\/strong> che esporranno materiali e oggetti da loro prodotti mentre, per l&#8217;area post-diploma, si alterneranno ragazze e ragazzi che hanno frequentato i corsi degli Its della Toscana. Il 20 maggio dalle 9 la Sala Scherma ospiter\u00e0 l&#8217;evento di chiusura sull&#8217;esperienza dei 17 percorsi Pcto svoltisi negli uffici della Giunta regionale della Toscana.<\/p>\n<h3><em>Toscana Promozione Turistica a Didacta<\/em><\/h3>\n<p>Anche <strong>Toscana Promozione Turistica<\/strong> sar\u00e0 a Didacta, con una riflessione sul tema dell\u2019educazione alimentare nell&#8217;ambito del progetto <strong>&#8220;Vetrina Toscana&#8221;<\/strong>. All&#8217;interno del suo stand promuover\u00e0 anche\u00a0 l&#8217;offerta del turismo scolastico e giovanile con materiale informativo su progetti, itinerari, percorsi di cultura locale, naturalistica e storica.<\/p>\n<h3><em>Il progetto Lanterne magiche<\/em><\/h3>\n<p>A Didacta ci sar\u00e0 un un particolare focus sul Cinema in classe. Nello stand della Regione Toscana verranno anche <mark>presentate le attivit\u00e0 di <strong><a href=\"https:\/\/www.mediatecatoscana.it\/lanterne-magiche-si-presenta-a-didacta\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lanterne Magiche<\/a><\/strong>, il programma regionale di educazione all\u2019immagine di Fondazione Sistema Toscana, che ogni anno coinvolge nella regione oltre 54.000 studenti di ogni ordine e grado, dislocati in 300 istituti scolastici della Toscana e 2188 docenti.<\/mark><\/p>\n<p>Il 20 maggio, Lanterne Magiche proporr\u00e0 a Didacta un seminario, gratuito, rivolto ai docenti per introdurli agli aspetti formativi e didattici che caratterizzano la disciplina denominata \u201ceducazione all\u2019immagine\u201d e al \u201clinguaggio audiovisivo\u201d, importanti per bambini e ragazzi, sin dal primo ciclo scolastico.<\/p>\n<h3><em>Fondazione Toscana Spettacolo porta l&#8217;arte in classe<\/em><\/h3>\n<p>La<strong> Fondazione Toscana Spettacolo onlus<\/strong> partecipa con due laboratori dedicati agli insegnanti sul circo e il teatro.<\/p>\n<p>Sabato 21 maggio dalle 9 alle 11, alla Polveriera, ci sar\u00e0 il <a href=\"https:\/\/fieradidacta.indire.it\/eventi\/laboratorio-teatrale-a-scuola\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">laboratorio di circo<\/a> a cura del giocoliere a acrobata Edoardo Nardin. Un lavoro sulla fiducia, sull\u2019accoglienza e sul rispetto attraverso la sperimentazione di figure base di acrobalance a due, tre, quattro e pi\u00f9 persone.<br \/>\nDomenica 22 maggio, dalle 10 alle 12, al Padiglione Nazioni, si terr\u00e0 l&#8217;<a href=\"https:\/\/fieradidacta.indire.it\/eventi\/il-teatro-come-alfabeto-della-sensibilita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">incontro formativo per docenti sul teatro<\/a>, a cura di Fabrizio Cassanelli. L&#8217;obiettivo, tra gli altri, \u00e8 presentare il teatro come una tecnologia della sensibilit\u00e0 alternativa alla trasmissione frontale delle conoscenze.<\/p>\n<h3>L&#8217;outdoor education e il gioco all&#8217;esterno<\/h3>\n<p>&#8220;<em>La pandemia ha velocizzato lo sviluppo dell&#8217;educazione all&#8217;esterno, ci sono le attivit\u00e0 di outdoor education e gioco all&#8217;esterno&#8221;: \u00e8 <\/em>quanto ha spiegato <strong>Alessia Rosa<\/strong>, ricercatrice dell&#8217;Indire che si occupa di educazione 0-6. &#8220;<em>Gli spazi delle scuole si sono inizialmente adattati in modo selettivo<\/em> &#8211; ha aggiunto la ricercatrice parlando del periodo della pandemia da Covid &#8211; <em>quindi si toglievano tutte le cose che non potevano essere igienizzate, piano piano sono stati introdotti prodotti che sono facilmente igienizzabili. Gli spazi all&#8217;esterno hanno avuto una spinta incredibile perch\u00e9 ogni volta che si poteva si andava all&#8217;esterno per giocare e fare attivit\u00e0. Gli spazi all&#8217;esterno sono funzionali sia al movimento che alla motricit\u00e0 con il corpo. Se la pandemia ha valorizzato le tecnologie soprattutto per le scuole primarie e secondarie, per l&#8217;infanzia c&#8217;\u00e8 stato un ritorno al naturale, all&#8217;osservazione, alla capacit\u00e0 di portare fuori i bambini e farli giocare nello spazio<\/em>&#8220;.<\/p>\n<h3>Le antiche citt\u00e0 in realt\u00e0 virtuale<\/h3>\n<p>Esplorare <strong>un&#8217;antica citt\u00e0<\/strong> ricostruita in realt\u00e0 virtuale, scoprire i segreti della <strong>natura con riproduzioni in 3d<\/strong>, progettare edifici e impianti in scala uno-a-uno con la realt\u00e0 mista: sono alcune delle esperienze possibili grazie a Xrit, startup di Sassari che presenta a Didacta la tecnologia che unisce <strong>realt\u00e0 aumentata, virtuale e mista<\/strong>. Docenti, amministratori e dirigenti scolastici possono sperimentare a Firenze <strong>le attivit\u00e0 educational<\/strong>, indossando il casco-visore di Xrit ed entrando in diversi scenari. <strong>Xtours<\/strong>, ad esempio, permette agli studenti di diventare <strong>archeologi nella Pompei romana<\/strong>, attraversare la Milano sforzesca o conoscere la Firenze del Rinascimento, mentre <strong>Xgreen<\/strong> applica la realt\u00e0 estesa ai <strong>percorsi di educazione ambientale<\/strong> per sensibilizzare i giovani alle tematiche della sostenibilit\u00e0.<\/p>\n<h3>I laboratori di cittadinanza globale<\/h3>\n<p>Promuovere nelle scuole interventi educativi sul tema della <strong>cittadinanza globale<\/strong> rivolti a docenti e studenti delle scuole secondarie di secondo grado: \u00e8 l&#8217;obiettivo di &#8216;<em>Ciseilab, laboratori di cittadinanza globale, sviluppo sostenibile ed educazione interculturale<\/em>&#8216;. Il progetto \u00e8 promosso dall&#8217;Associazione Intercultura. I laboratori proposti da Intercultura consisteranno in attivit\u00e0 didattiche con cui gli studenti interagiscono su come applicare <strong>gli obiettivi dell&#8217;Agenda 2030<\/strong> per lo sviluppo sostenibile. Si tratta di riflessioni guidate sul significato dell&#8217;essere <strong>cittadini globali<\/strong> che partono dagli spunti portati in classe da uno dei giovani volontari di Intercultura che ha svolto un&#8217;esperienza all&#8217;estero.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dal 20 al 22 maggio, uno stand di 230 metri quadrati alla Fortezza da Basso di Firenze dove si alterneranno eventi formativi e spazi espositivi. 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