{"id":332254,"date":"2024-03-20T17:37:17","date_gmt":"2024-03-20T16:37:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=332254"},"modified":"2024-03-22T16:13:02","modified_gmt":"2024-03-22T15:13:02","slug":"intelligenza-artificiale-e-formazione-condivisa-a-didacta-le-sfide-della-scuola-del-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/intelligenza-artificiale-e-formazione-condivisa-a-didacta-le-sfide-della-scuola-del-futuro\/","title":{"rendered":"Intelligenza artificiale e formazione condivisa, a Didacta le sfide della scuola del futuro"},"content":{"rendered":"

Si \u00e8 aperta oggi alla Fortezza da Basso di Firenze, Didacta Italia<\/strong>, il pi\u00f9 importante appuntamento fieristico dedicato all\u2019innovazione del mondo della scuola, giunto alla settima edizione.<\/p>\n

Grazie alla presenza di Istituzioni e aziende, Didacta Italia ha l’obiettivo di favorire il dibattito sul mondo dell\u2019istruzione<\/strong> tra enti, associazioni, imprenditori, insegnanti, dirigenti scolastici e ambito accademico.<\/p>\n

Alla cerimonia di apertura, insieme al presidente della Regione Toscana Eugenio Giani,<\/strong> al Ministro dell\u2019Istruzione Giuseppa Valditara,<\/strong> \u00e8 intervenuta anche la ministra Anna Maria Bernini, dell’Universit\u00e0 e della Ricerca:<\/strong> “Le universit\u00e0 -ha detto – danno tanto alle comunit\u00e0 che le ospitano, non sono soltanto formazione, ricerca, sono formazione di civicit\u00e0”.<\/p>\n

Bernini ha poi ricordato che sul progetto di Erasmus<\/strong> nazionale “ci abbiamo messo 10 milioni <\/mark>: visto che c’\u00e8 una disparit\u00e0 di capitale umano tra nord e sud, ci sono pi\u00f9 studenti del sud che vengono al nord che viceversa, ma ci sono delle straordinarie universit\u00e0 tanto al nord quanto al centro e al sud. L’idea \u00e8 quella di fare degli accordi di collaborazione<\/strong>, tanto per fare un esempio, pu\u00f2 essere Bergamo con Reggio Calabria, su Stem, per consentire il passaggio di qualche mese a anche una formazione condivisa, un’ibridazione, tra il nord, il centro e il sud su temi che diventano parte del proprio percorso formativo”.<\/p>\n

La Fiera \u00e8 anche l’occasione per discutere e confrontarsi sul futuro della formazione<\/strong>. Tema centrale della giornata di apertura l’intelligenza artificiale. “Bisogna applicare l‘intelligenza artificiale,<\/strong> come mostra Didacta, ovvero applicando il learning analytics, cio\u00e8 mettendo insieme i dati e vedere cosa studenti e studentesse recepiscono meglio e cosa funziona meglio in termini di didattica”, ha detto ancora la Ministra. “Il blended learning – ha aggiunto – non l’abbiamo inventato durante il Covid, gi\u00e0 esisteva. E’ una formazione mista, non solo in presenza con i modelli tradizionali, ma anche a distanza. E questo non riguarda soltanto le universit\u00e0 telematiche, ma sono piattaforme che consentono a tutti di accedere all’offerta formativa perch\u00e9 magari si \u00e8 fuori sede, si \u00e8 impossibilitati a partecipare ad una lezione universitaria perch\u00e9 studenti lavoratori, perch\u00e9 si hanno dei disagi fisici. Questo \u00e8 un servizio che deve essere fornito da tutti”.<\/p>\n

“I temi della scuola e dell’Universit\u00e0 devono essere avvertiti come sempre pi\u00f9 centrali nelle politiche del nostro Paese”,ha aggiunto il presidente Giani<\/strong>: “Didacta, accanto al Pitti e alla Mostra dell’Artigianato – ha sottolineato -, \u00e8 diventata la vera manifestazione che porta la Fortezza da Basso e Firenze Fiera a essere punto di riferimento in Italia”.<\/p>\n

Giani ha ricordato che “siamo la prima regione italiana che offre gli asili nido gratis per le famiglie con un reddito inferiore a 35.000 euro: ne usufruiscono pi\u00f9 di 14.000 bambini <\/mark>, e si sta rivelando un grande successo, perch\u00e9 si \u00e8 portato dal 38% al 44% l’uso degli asili nido da parte delle famiglie: un servizio alle famiglie, alle donne, e contemporaneamente un’educazione pedagogica fin dalla pi\u00f9 tenera et\u00e0 per i bambini. Contemporaneamente a Didacta si discute del rapporto scuola-lavoro, di formazioni sempre pi\u00f9 specialistiche necessarie per un livello produttivo che vuole essere di alto valore aggiunto”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Si \u00e8 aperta alla Fortezza da Basso di Firenze, Didacta Italia, il pi\u00f9 importante appuntamento fieristico dedicato all\u2019innovazione del mondo della scuola. Oggi presenti anche i ministri Bernini e Valditara<\/p>\n","protected":false},"author":525,"featured_media":282289,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[494],"tags":[361,221,212,234],"class_list":["post-332254","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attualita","tag-formazione","tag-giovani","tag-scuola","tag-universita"],"acf":[],"yoast_head":"\nIntelligenza artificiale e formazione condivisa, a Didacta le sfide della scuola del futuro - intoscana<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Si \u00e8 aperta a Firenze, Didacta Italia, il pi\u00f9 importante appuntamento fieristico dedicato all\u2019innovazione del mondo della scuola\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/intelligenza-artificiale-e-formazione-condivisa-a-didacta-le-sfide-della-scuola-del-futuro\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Intelligenza artificiale e formazione condivisa, a Didacta le sfide della scuola del futuro\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Si \u00e8 aperta a Firenze, Didacta Italia, il pi\u00f9 importante appuntamento fieristico dedicato all\u2019innovazione del mondo della scuola\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/intelligenza-artificiale-e-formazione-condivisa-a-didacta-le-sfide-della-scuola-del-futuro\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"intoscana\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/intoscana.it\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-03-20T16:37:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-03-22T15:13:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.intoscana.it\/wp-content\/uploads\/book-g3f52c53d7_1920-e1681479513906.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1281\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"715\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redazione\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@intoscana\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@intoscana\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redazione\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/intelligenza-artificiale-e-formazione-condivisa-a-didacta-le-sfide-della-scuola-del-futuro\/\",\"url\":\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/intelligenza-artificiale-e-formazione-condivisa-a-didacta-le-sfide-della-scuola-del-futuro\/\",\"name\":\"Intelligenza artificiale e formazione condivisa, a Didacta le sfide della scuola del futuro - 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