{"id":332748,"date":"2024-03-22T17:26:49","date_gmt":"2024-03-22T16:26:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=332748"},"modified":"2024-03-22T17:26:49","modified_gmt":"2024-03-22T16:26:49","slug":"scuola-e-formazione-le-buone-pratiche-della-toscana-protagoniste-a-didacta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/scuola-e-formazione-le-buone-pratiche-della-toscana-protagoniste-a-didacta\/","title":{"rendered":"Scuola e formazione, le buone pratiche della Toscana protagoniste a Didacta"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">Il Consiglio regionale della Toscana a <a href=\"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/intelligenza-artificiale-e-formazione-condivisa-a-didacta-le-sfide-della-scuola-del-futuro\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Didacta<\/a>, alla Fortezza da Basso di Firenze, per accendere i riflettori sulle sue iniziative e le buone pratiche che interessano la <strong>scuola<\/strong> e, in generale, la formazione.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Come <strong>&#8220;Leggere forte&#8221;<\/strong>, il progetto che ha introdotto la lettura a partire dalle scuole dell\u2019infanzia e che oggi \u00e8 diventata modello. &#8220;Con una proposta di legge al Parlamento &#8220;Leggere liberi&#8221; abbiamo voluto rafforzare questa missione introducendo uno spazio di lettura libera e silenziosa nelle scuole&#8221;, ha ricordato <strong>Cristina Giachi<\/strong>, presidente della commissione<strong>\u00a0<\/strong>Istruzione, formazione, beni e attivit\u00e0 culturali.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Si \u00e8 quindi parlato di tre dei 77 progetti che sono stati finanziati dal Consiglio regionale. Dell&#8217;esperienza nel piccolo comune di<strong> Molazzana<\/strong> (in Garfagnana, provincia di Lucca) dove, tra incontri con la scuola e creazione di gruppi di lettura,\u00a0 verr\u00e0 potenziata la biblioteca comunale. Poi <strong>Poppi<\/strong> (Arezzo) che si caratterizzer\u00e0 per \u201cLibri in libert\u00e0\u201d, spaziando dalla promozione della lettura a scuola alla presentazione di libri con autore, e anche dal Bookcrossing, ossia allestimento di dieci casette per libri nelle varie frazioni e, dove possibile, acquisto di libri a tema. A <strong>Torrita di Siena<\/strong>, invece, tutto avr\u00e0 inizio a partire da <mark>sabato 13 maggio con l\u2019inaugurazione della \u201cFiera del Libro\u201d, per una due giorni di letture ad alta voce, dedicate alle giovani generazioni, senza dimenticare l\u2019omaggio ad Italo Calvino al Teatro degli Oscuri, e la presentazione della legge \u201cLeggere liberi\u201d, con la presidente Giachi e la consigliera regionale Elena Rosignoli.<\/mark><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Tra le buone pratiche presentate, anche <strong>ArtCentrica<\/strong>, un piano per sensibilizzare gli studenti all\u2019arte, alla cultura digitale, alla tutela del patrimonio artistico. Infine, <strong>Generazione News<\/strong>, un programma che ha dato vita a un giornale digitale redatto dagli studenti toscani delle scuole secondarie di secondo grado: promosso dagli organi di rappresentanza studentesca, \u00e8 gestito da una rete di dieci scuole, una per ciascuna provincia, e realizzato in collaborazione con la Fondazione e l\u2019Ordine dei Giornalisti della Toscana.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u201cHo sempre pensato che la scuola dovesse essere al centro della nostra attivit\u00e0 istituzionale, ecco perch\u00e9 ho fortemente voluto che il Consiglio regionale in quanto tale avesse una sua relazione stabile e costruttiva con le scuole di tutta la regione\u201d, ha dettoil presidente dell\u2019Assemblea toscana, <strong>Antonio Mazzeo<\/strong>,<strong>\u00a0<\/strong>che a Didacta ha parlato della<strong>\u00a0<\/strong>stretta collaborazione con l\u2019Ufficio scolastico regionale, anche attraverso la formalizzazione di rapporti sulla base di un protocollo d\u2019intesa, che prevede un importante contributo finanziario del Consiglio regionale.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u201cQuello che vogliamo costruire \u00e8 un luogo che dia cittadinanza attiva a tutte le ragazze e a tutti i ragazzi \u2013 ha spiegato Mazzeo &#8211; . Per questo abbiamo investito su tre parole chiave. <mark>La prima \u00e8 libert\u00e0: essa va coltivata affinch\u00e9 i giovani possano esprimere sempre le loro impressioni e i loro sentimenti senza paura dell\u2019altro, anzi tendendogli una mano. La seconda \u00e8 innovazione perch\u00e9 le frontiere del cambiamento richiedono sempre di guardare avanti e di costruire per i nostri figli un futuro migliore. La terza parola \u00e8 partecipazione: ognuno di loro si deve sentire protagonista attivo.<\/mark> Queste sono le linee attorno a cui abbiamo finanziato i progetti per le nostre scuole e sono stato davvero felice ed emozionato nel vedere quanta bellezza \u00e8 stata creata\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">A entrare nel vivo dei temi,<strong>\u00a0Cristina Giachi<\/strong>, : \u201c Oggi abbiamo portato a Didacta le esperienze che la Toscana, in questi anni, ha messo in campo per implementare l\u2019offerta formativa delle scuole \u2013 ha affermato. &#8211; Didacta \u00e8 una fortezza di eccellenze dedicate al settore dell\u2019istruzione e della formazione. In un contesto in continua evoluzione della scuola e delle risorse utili per l\u2019ambiente educativo, <mark>la Toscana ha creduto nella possibilit\u00e0 di sostenere la formazione continua con nuove pratiche e nuovi approcci che partono dall&#8217;ambito istituzionale dell&#8217;istruzione per contaminare quel tempo e quello spazio che restano fuori da esso\u201d.<\/mark><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alla Fiera alla Fortezza da Basso di Firenze\u00a0 presentati i progetti pi\u00f9\u00a0 innovativi finanziati con legge regionale. 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