{"id":351264,"date":"2024-08-05T11:38:03","date_gmt":"2024-08-05T09:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=351264"},"modified":"2024-08-05T11:38:26","modified_gmt":"2024-08-05T09:38:26","slug":"i-punti-digitale-facili-un-caso-di-studio-il-modello-toscana-spiegato-agli-studenti-delluniversita-della-california","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/i-punti-digitale-facili-un-caso-di-studio-il-modello-toscana-spiegato-agli-studenti-delluniversita-della-california\/","title":{"rendered":"I punti digitale facili “un caso di studio”: il modello Toscana spiegato agli studenti dell’Universit\u00e0 della California"},"content":{"rendered":"

I servizi online<\/strong> della pubblica amministrazione alla portata di tutti grazie ai punti digitale facili<\/strong>, i 54 sportelli aperti nei piccoli comuni per aiutare le persone pi\u00f9 in difficolt\u00e0 con le nuove tecnologie a navigare sul web. Un obiettivo che la Regione Toscana<\/strong> persegue da mesi utilizzando fondi Pnrr; un’esperienza che \u00e8 diventata anche\u00a0 un caso di studio per le studentesse e gli studenti dell’Universit\u00e0 della California in Toscana per la Summer school “Smart Cities of the Future \u2013 The Case of Florence”, coordinata dal professor Marco Tortora dell’Universit\u00e0 di Firenze.<\/mark><\/p>\n

L’incontro a Pontedera\u00a0<\/em><\/h3>\n

Le ragazze e i ragazzi statunitensi hanno incontrato i funzionari regionali e i referenti dei facilitatori digitali a Pontedera, nella sede dell’Urp Unione Valdera. Sono stati illustrati gli obiettivi dell’iniziativa e il ruolo chiave dei punti digitali facili per agevolare l’accesso ai servizi pubblici digitali.<\/mark> Attraverso dimostrazioni pratiche, gli studenti hanno potuto apprendere l’uso dell’identit\u00e0 digitale italiana, con particolareriferimento alle modalit\u00e0 di autenticazione con Spid e Carta d’identit\u00e0 elettronica, nonch\u00e9 informazioni sull\u2019uso del fascicolo sanitario elettronico<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n
Incontro con UC_Pontedera (2)<\/div>\n

Particolare attenzione \u00e8 stata data al funzionamento dei punti digitale facile. Gli studenti sono stati particolarmente interessati a comprendere la frequenza di utilizzo degli strumenti digitali da parte dei cittadini, l’impatto di queste tecnologie sulla comunit\u00e0 e i bisogni degli utenti finali, nonch\u00e8 degli operatori che offrono assistenza.<\/mark><\/p>\n

Un percorso che \u00e8 parte di un progetto pi\u00f9 ampio, di condivisione delle esperienze, come spiega l’assessore regionale alle Infrastrutture digitali, Stefano Ciuoffo<\/strong>: \u201cLo sharing knowledge \u00e8 una parte importante del percorso di innovazione culturale e digitale intrapreso dalla Regione Toscana, che punta a favorire il dialogo tra Universit\u00e0, istituzioni locali e stakeholder internazionali, promuovendo una crescita strategica e sostenibile.<\/mark> Le informazioni raccolte contribuiranno allo sviluppo di un progetto smart city per Firenze, puntando a migliorare la qualit\u00e0 della vita dei cittadini attraverso soluzioni tecnologiche innovative”.<\/p>\n

L’indagine sui punti digitali facili<\/em><\/h3>\n

Secondo l’indagine effettuata dalla Regione nei 54 sportelli aperti in tutta la Toscana, i servizi digitali per i quali la cittadinanza si rivolge ai punti digitale facile si confermano il servizio di attivazione della Carta d’identit\u00e0 elettronica (33,2%), dello Spid (23,8%) e i Servizi digitali scolastici e universitari (22,4%) nonch\u00e9 i servizi digitali sanitari regionali (15,2%).<\/mark> I servizi vissuti come i pi\u00f9 difficili si confermano essere i sistemi di identificazione digitale, quindi carta d’identit\u00e0 elettronica e spid.<\/p>\n

Qui<\/a> l’indagine completa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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