{"id":370112,"date":"2025-01-07T15:26:27","date_gmt":"2025-01-07T14:26:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=370112"},"modified":"2025-01-08T15:48:07","modified_gmt":"2025-01-08T14:48:07","slug":"lotta-agli-stereotipi-di-genere-nelle-scuole-della-provincia-di-pisa-parte-il-progetto-cross","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/lotta-agli-stereotipi-di-genere-nelle-scuole-della-provincia-di-pisa-parte-il-progetto-cross\/","title":{"rendered":"Lotta agli stereotipi di genere, nelle scuole della provincia di Pisa parte il progetto &#8220;Cross&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>Al via nelle scuole della provincia di Pisa il progetto di sensibilizzazione sull\u2019educazione alle differenze e alla parit\u00e0 con l&#8217;obiettivo di coinvolgere fino a <strong>5mila studentesse e studenti<\/strong> e numerosi docenti. \u00c8 una delle principali azioni in cui si articoler\u00e0 <strong>\u201cCross\u201d<\/strong> &#8211; Costruire Relazioni e Orizzonti Senza Stereotipi, <mark>il progetto triennale della Provincia di Pisa sostenuto dalla Regione nell\u2019ambito del rifinanziamento della sua legge sulla Cittadinanza di genere.<\/mark><\/p>\n<p>Grazie alla partecipazione al bando regionale della scorsa primavera, la Provincia ha ottenuto un contributo di oltre 592mila euro e\u00a0 le attivit\u00e0 saranno avviato a partire dal mese di marzo. Saranno coincvolte le scuole di ogni ordine e grado, anche in collaborazione con le realt\u00e0 del terzo settore del territorio.<\/p>\n<p>\u201cIl rifinanziamento della legge 16 sulla Cittadinanza di genere \u00e8 stato un impegno centrale in questa legislatura\u201d, ha affermato l\u2019assessora\u00a0<strong>Alessandra Nardini<\/strong>, nel corso della presentazione insime al presidente della Provincia, Massimo Angori, e la consigliera provinciale alle pari opportunit\u00e0,\u00a0<strong>Maria Antonietta Scognamiglio<\/strong><\/p>\n<p>L&#8217;assessora regionale ha sottolineato come \u201cgi\u00e0 nel 2022 avevamo rifinanziato la legge, con un avviso che avevamo definito sperimentale destinando complessivamente alle Province toscane 800.000 euro, risorse residue della vecchia programmazione FSE 2014-2020. Visto l&#8217;interesse manifestato e le ricadute positive sui territori di queste progettualit\u00e0, manteniamo l&#8217;impegno che ci eravamo presi: <mark>rendere strutturale il rifinanziamento del bando legge 16 per dare continuit\u00e0 alle azioni portate avanti e lo facciamo grazie alla programmazione FSE+2021-2027\u201d.<\/mark> \u201cQuello che presentiamo oggi \u2013 ha spiegato Nardini &#8211; \u00e8 dunque un progetto relativo \u00a0ad un bando triennale finanziato a livello regionale con risorse che sono pi\u00f9 che raddoppiate rispetto alla prima sperimentazione, ovvero 5.7 milioni di euro&#8221;.<\/p>\n<p>L&#8217;assessora pone l&#8217;accento anche su una <strong>modifica<\/strong> al bando: <mark>&#8220;Abbiamo eliminato, rispetto al bando sperimentale del 2022, la necessit\u00e0 dell&#8217;accordo territoriale, quindi di fatto il consenso delle Amministrazioni comunali, per poter mettere in campo i progetti di sensibilizzazione nelle scuole.<\/mark> Tradotto: la Giunta del capoluogo pisano stavolta, anche se volesse, non potr\u00e0 bloccare, come invece ha fatto nel 2022, i progetti negli istituti scolastici della citt\u00e0, visto che saranno solo le scuole, nel rispetto della propria autonomia, a scegliere se aderire o meno\u201d.<\/p>\n<h3><em>Le azioni del progetto<\/em><\/h3>\n<p>In cantiere ci sono laboratori di sensibilizzazione sui temi degli <strong>stereotipi di genere<\/strong>, della parit\u00e0 e dell\u2019educazione alle differenze, laboratori pomeridiani inter-istituto nelle scuole primarie e secondarie di I grado, attivit\u00e0 di orientamento, con particolare attenzione al genere, nella fase di scelta della scuola secondaria di secondo grado e negli ultimi anni di quest\u2019ultima, in vista del percorso post diploma. <mark>Nel progetto rientrano anche attivit\u00e0 di ricerca azione per educatrici, educatori, docenti e personale della scuola sulla decostruzione degli stereotipi e sull\u2019insegnamento-<wbr \/>apprendimento delle tematiche di genere,<\/mark> nonch\u00e9 percorsi di sensibilizzazione delle famiglie e delle figure di cura dei\/delle bambini\/e, a partire dai nidi dell\u2019infanzia.<\/p>\n<p>Cross prevede anche il sostegno agli enti locali per la predisposizione dei <strong>bilanci di genere<\/strong>: le amministrazioni verranno individuate secondo modalit\u00e0 fissate dall\u2019ente provinciale e <mark>analizzeranno l\u2019impatto che nei prossimi anni avranno le politiche pubbliche sul fronte della promozione dell&#8217;uguaglianza di genere.<\/mark><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;obiettivo \u00e8 coinvolgere fino a 5mila giovani. 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