{"id":399252,"date":"2025-09-12T10:44:37","date_gmt":"2025-09-12T08:44:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/?p=399252"},"modified":"2025-09-12T17:00:20","modified_gmt":"2025-09-12T15:00:20","slug":"scuola-oxfam-abbandono-scolastico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/scuola-oxfam-abbandono-scolastico\/","title":{"rendered":"Rientro in classe: l&#8217;impegno di Oxfam in Toscana per contrastare l&#8217;abbandono scolastico"},"content":{"rendered":"<p>Con l\u2019inizio del nuovo anno scolastico <strong>Oxfam<\/strong> torna in classe per coinvolgere pi\u00f9 di<strong> 3mila studenti e oltre 200 scuole,<\/strong> istituzioni locali e associazioni in Toscana <mark>per contrastare l\u2019abbandono degli studi, che riguarda l\u20198,8% degli alunni toscani<\/mark> e triplica nel caso di ragazzi con cittadinanza straniera.<\/p>\n<p>In Italia l\u2019abbandono del percorso formativo in anticipo riguarda circa 517 mila giovani e inoltre in Toscana lo scorso anno oltre il 40% di chi aveva terminato la scuola superiore <strong>non aveva raggiunto competenze di base adeguate<\/strong> in materie chiave come italiano e matematica.<\/p>\n<p><em>\u201cPer quanto i dati in Toscana negli ultimi anni siano in miglioramento resta ancora molta strada da fare \u2013 s<\/em>ottolinea Sibilla Filippi, responsabile del programma educazione trasformativa di Oxfam<em>\u00a0\u2013 Per questo, anche per il nuovo anno scolastico, il nostro impegno in diverse citt\u00e0 toscane sar\u00e0 rivolto prima di tutto a <strong>sostenere una scuola in grado di non lasciare indietro gli studenti pi\u00f9 fragili,<\/strong> ma capace di intercettare e affrontare i nuovi bisogni. A partire dall\u2019integrazione dei giovani di origine straniera, che oggi in oltre il 24% dei casi lasciano la scuola senza terminare gli studi\u201d.<\/em><\/p>\n<h3>Favorire l&#8217;integrazione degli studenti di origine straniera<\/h3>\n<p>Per prevenire l\u2019abbandono scolastico e favorire l\u2019integrazione dei ragazzi con background migratorio, <strong>nelle scuole di Arezzo, Empoli e Bibbiena<\/strong> Oxfam offrir\u00e0 <strong>corsi di recupero, supporto linguistico e scolastico<\/strong>, mediazione per studenti stranieri e aiuto psicologico per chi vive momenti di fragilit\u00e0.<\/p>\n<p>In particolare, a<mark><\/mark> oltre 500 studenti degli Istituti compresivi IV Novembre di Arezzo e Empoli Ovest verr\u00e0 proposto un diverso modello di apprendimento,\u03c0\/mark] in cui saranno gli studenti, e non gli insegnanti, a muoversi tra diverse aule dedicate e allestite interamente per una specifica materia. Un approccio che nelle intenzioni di Oxfam \u00e8 pensato per\u00a0 aumentare la partecipazione attiva delle ragazze e dei ragazzi.<\/p>\n<h3>Ridurre il gap di genere a scuola<\/h3>\n<p>Oxfam lavora anche per ridurre il gap di genere a scuola,\u00a0incoraggiando l\u2019approccio di un sempre maggior numero di studentesse a percorsi di studio e professionali ancora caratterizzati da una marcata disparit\u00e0 di genere.<\/p>\n<p><strong>A Firenze oltre 300 ragazzi e ragazze di dodici classi<\/strong> delle scuole superiori grazie al progetto &#8220;Ecosistemi&#8221; parteciperanno a un innovativo percorso di scoperta e approfondimento delle opportunit\u00e0 di prosecuzione degli studi attraverso l\u2019incontro con <strong>ricercatori e docenti dell\u2019ateneo fiorentino, laboratori e corsi presso la Campus Dynamo Academy di Pistoia e l\u2019Innovation Center di Firenze.<\/strong> Un\u2019occasione unica per avvicinarsi, ad esempio, a materie come l\u2019Internet of Things, l\u2019ingegneria elettronica e le sue applicazioni in campo energetico, sanitario e nello sviluppo di start up digitali.<\/p>\n<p>Inoltre il progetto Ecoality introdurr\u00e0 nelle classi temi <strong>come la giustizia di genere e climatica,<\/strong> offrendo ai docenti percorsi e strumenti innovativi per integrare questi temi molto sentiti dai giovani, con l\u2019obiettivo di favorire e sostenere consapevolezza e partecipazione degli studenti.<br \/>\nIl percorso formativo dal 10 settembre al 7 novembre proporr\u00e0 <strong>ai docenti nuovi strumenti e metodi<\/strong> per rendere sempre pi\u00f9 consapevoli gli studenti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I progetti coinvolgeranno 3mila studenti di oltre 200 scuole toscane, con percorsi formativi ad hoc, laboratori e corsi di recupero<\/p>\n","protected":false},"author":525,"featured_media":399258,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[494],"tags":[5999,212],"class_list":["post-399252","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attualita","tag-abbandono-scolastico","tag-scuola"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v24.2 (Yoast SEO v25.6) - 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