{"id":64834,"date":"2019-01-18T16:12:19","date_gmt":"2019-01-18T16:12:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.intoscana.it\/generazioni-a-confronto-un-ebook-dedicato-alle-trasformazioni-sociali\/"},"modified":"2020-05-18T09:43:45","modified_gmt":"2020-05-18T07:43:45","slug":"generazioni-a-confronto-un-ebook-dedicato-alle-trasformazioni-sociali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.intoscana.it\/it\/generazioni-a-confronto-un-ebook-dedicato-alle-trasformazioni-sociali\/","title":{"rendered":"Generazioni a confronto: un ebook dedicato alle trasformazioni sociali"},"content":{"rendered":"<p>Sensibilizzare&nbsp;giovani e meno giovani a un utilizzo appropriato delle piattaforme web. Anche questo \u00e8 lo scopo dell&#8217;ebook&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.netreputation.it\/generazioni-a-confronto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>\u201cGenerazioni a confronto\u201d<\/strong><\/a>, frutto di un lungo processo di studio (in collaborazione con alcuni istituti scolastici) avviato da <strong>Vincenzo Bianculli<\/strong>, digital coach e sociologo, <strong>Enrico Bisenzi<\/strong>, formatore e media-educator e&nbsp;<strong>Marco Pini<\/strong>, esperto di comunicazione digitale, SEO, UX e digital strategist.<br \/>Questo libro multimediale (disponibile gratuitamente nei <strong>formati epub e pdf<\/strong>) nasce dalla passione degli autori per la tecnologia; vuole esplorare il&nbsp;mondo della comunicazione digitale e capire come \u00e8 cambiata nel corso del tempo.<\/p>\n<p>Ma prendiamo qualche esempio concreto. Anche voi avete partecipato al <strong>#10yearschallenge<\/strong>? Recentemente si \u00e8 diffusa la sfida social che invitava gli utenti a ricordare come erano dieci anni fa, mettendo a confronto la foto del presente con quella del passato. Bene, se avete aderito, forse avete peccato di \u201cleggerezza\u201d.<\/p>\n<p>\u201cRifiutiamo di credere che dietro alla \u2018Ten Years Challenge\u2019 ci sia una motivazione complottista &#8211; ci dice <strong>Marco Pini<\/strong>&nbsp;&#8211; tuttavia, \u00e8 opportuno avviare una riflessione pi\u00f9 profonda. Grazie a questo innocuo giochino, centinaia di utenti hanno condiviso su internet, senza pensarci troppo, i loro dati. Ci\u00f2 non vuol dire che pubblicare una foto di 10 anni fa sia pericoloso, ma viene da chiedersi: <strong>come verranno utilizzate queste informazioni da Facebook?<\/strong> Se concediamo a un algoritmo la nostra \u2018vita\u2019, in che modo questo la potr\u00e0 monetizzare? Ricordiamoci che <strong>se un servizio \u00e8 gratis, probabilmente il prodotto \u00e8 l&#8217;utente&#8221;<\/strong>.<\/p>\n<p>Questo espediente \u00e8 il pretesto per parlare di un problema ben pi\u00f9 grave che caratterizza la nostra societ\u00e0: la <strong>mancanza di educazione all\u2019utilizzo dei canali 2.0<\/strong>. Bambini, adolescenti e genitori, nella maggior parte dei casi, hanno una base comune: non sanno cosa significa eticamente condividere online dati, foto e informazioni che li riguardano.<\/p>\n<p>I nativi digitali hanno competenze tecniche superiori rispetto a quelle degli adulti. Usufruiscono ogni giorno di programmi specifici per lavorare al computer, sono connessi alle app di social-sharing 24 ore su 24 e sono capaci di scrivere un messaggio in pochi secondi. Eppure, nonostante questo, non hanno chiari i rischi che potrebbero correre avvalendosi di questi strumenti.<\/p>\n<p>\u201cSenza alcun tipo di valore scientifico &#8211; spiega Marco Pini &#8211; nell&#8217;ebook abbiamo raccolto <strong>centinaia di rilevamenti statistici<\/strong>, distribuendo questionari a ragazzi, genitori e insegnanti. Abbiamo chiesto loro le proprie esperienze giovanili in rapporto col tempo libero, la scuola e l\u2019informazione prima e dopo l\u2019avvento del Digitale, andando a toccare anche la tematica del Cyberbullismo&#8221;.<\/p>\n<p>&#8220;Episodi di <strong>bullismo e Cyberbullismo<\/strong> sono purtroppo all\u2019ordine del giorno, ma se ne parla sempre in quanto cronaca &#8211; continua Pini -. Manca del tutto l\u2019aspetto relativo all\u2019educazione. Non si pensa a insegnare alle persone (quindi agli utenti) <strong>come utilizzare i media<\/strong>. I social network, i servizi di messaggistica non sono strumenti negativi, ma vanno usati con coscienza. Per questo \u00e8 necessario che chi si approccia a questi canali presti una maggiore attenzione (e investa in formazione)\u201d.<\/p>\n<p>L\u2019ebook racchiude cos\u00ec <strong>consigli e buone pratiche<\/strong> per gli adulti che quotidianamente hanno a che fare con i minori, per un uso corretto e consapevole della rete e di internet. Nell\u2019era dell\u2019iperconnessione, <strong>la societ\u00e0 ha una responsabilit\u00e0<\/strong>: condividere soprattutto con gli studenti conoscenza e competenze per evitare episodi di prevaricazione, violenza e dipendenza.&nbsp;In pochi decenni, come mette in luce \u201cGenerazioni a confronto\u201d, sono cambiati moltissimi aspetti e dinamiche sociali, pertanto, scopo degli autori \u00e8 quello di proseguire la riflessione coinvolgendo altre scuole nel progetto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.netreputation.it\/generazioni-a-confronto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Scarica l&#8217;ebook qui.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cyberbullismo, Ten Years Challenge, new media ed educazione digitale: intervista&nbsp;a Marco Pini, coautore del libro multimediale<\/p>\n","protected":false},"author":483,"featured_media":102298,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[494,7],"tags":[],"class_list":["post-64834","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attualita","category-societa"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v24.2 (Yoast SEO v25.6) - 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