Educare le nuove generazioni a considerare il trasporto pubblico locale non come una semplice opzione di viaggio, ma come un’infrastruttura civile, sociale e ambientale decisiva per la qualità della vita. È questo l’obiettivo cardine di ‘Mobilità sostenibile, cittadinanza e futuro’, il protocollo d’intesa siglato questa mattina a Firenze, nella sede della presidenza della giunta regionale, sotto lo slogan comune ‘Sali a bordo del cambiamento’.
Il documento vede alleate tre realtà chiave del territorio: la Regione Toscana, l’Ufficio Scolastico Regionale (USR) e Autolinee Toscane, il gestore unico su gomma attivo dal novembre 2021. Al tavolo della firma erano presenti il presidente della Toscana Eugenio Giani, gli assessori regionali Alessandra Nardini (Istruzione), Filippo Boni (Infrastrutture e Mobilità) e David Barontini (Ambiente), insieme al presidente onorario di AT Gianni Bechelli e ai rappresentanti dell’USR Carla Matinti e Nicola Neri Serneri.
L’iniziativa si inserisce nei percorsi di educazione civica previsti dai programmi scolastici, puntando a sviluppare comportamenti responsabili fin dai banchi: preferire la mobilità attiva e i mezzi collettivi, bus, tram e treni, per ridurre traffico, inquinamento ed emissioni climalteranti, tutelando al contempo il diritto universale al movimento.
“E’ molto importante – ha spiegato Giani – creare nei giovani una cultura del trasporto pubblico. La Toscana investe nel trasporto pubblico locale molte risorse, forse più di altre Regioni. Investiamo per sui bus, sul sistema delle tranvie, sulla ‘cura del ferro’, come viene definito lo sviluppo ferroviario nel quale è compresa anche la nuova stazione ad sotterranea per l’alta velocità a Firenze, che permetterà di liberare i binari di superficie per i treni regionali. Tutti questi interventi valorizzano il trasporto pubblico ma è fondamentale che, in parallelo, si educhi la popolazione anche all’uso del mezzo pubblico, partendo proprio dalle nuove generazioni. E il protocollo di oggi va in questo senso”.
“Come dimostra il grandissimo movimento internazionale Fridays for future – ha aggiunto l’assessora Nardini – le giovani generazioni scendono in piazza per la giustizia climatica, hanno a cuore il nostro pianeta e hanno scelto di far sentire la loro voce ricordando a chi governa che il tempo è scaduto e siamo già colpevolmente in ritardo. Ragazze e ragazzi chiedono di contrastare la crisi climatica e di cambiare modelli di sviluppo e stili di vita affinché siano più sostenibili, dal punto di vista ambientale e anche sociale. Questo progetto di inserisce esattamente in questo solco, e si rivolge a loro tramite le scuole, il luogo dove si formano cittadine e cittadini. Questo è, di fatto, un progetto di cittadinanza attiva e sono estremamente fiduciosa rispetto ai risultati che potrà dare perché, come dicevo prima, le giovani generazioni non sono affatto disinteressate, come troppo spesso vengono dipinte ma, al contrario, vogliono essere motore di cambiamento e come istituzioni abbiamo il dovere di offrire loro tutti gli strumenti per poterlo essere“.
“Il trasporto pubblico locale – ha commentato inoltre l’assessore a trasporti e infrastrutture Filippo Boni – è qualcosa di più di un servizio, è una vera e propria ossatura che garantisce ad ogni cittadino, a prescindere da condizione, età e reddito, il diritto alla mobilità. Garantisce alle ragazze e ai ragazzi la possibilità di spostarsi in modo accessibile, sicuro e sostenibile. Grazie a questo protocollo vogliamo portare nelle scuole una consapevolezza nuova: salire su un autobus, un tram o un treno vuol dire non solo spostarsi ma farlo esercitando un diritto e tutelando l’ambiente. Investire sul trasporto pubblico e sull’educazione delle nuove generazioni significa costruire una Toscana più unita, dove i territori sono più coesi e le persone più vicine”.
“La mobilità sostenibile – ha dichiarato poi l’assessore Barontini – è una delle sfide concrete che abbiamo davanti per costruire il futuro delle nostre città e dei nostri territori. Scegliere il trasporto pubblico, quando possibile, significa ridurre il traffico, le emissioni inquinanti e il nostro impatto sull’ambiente. Ma significa anche ripensare il modo in cui viviamo gli spazi urbani e ci muoviamo ogni giorno. È fondamentale rendere le nuove generazioni consapevoli del ruolo che ciascuno può svolgere in questo cambiamento, valorizzando la capacità di ragazze e ragazzi di essere protagonisti di un modello di mobilità più sostenibile. La transizione ecologica non è un concetto astratto: riguarda le nostre scelte quotidiane, le opportunità che offriamo alle persone e la qualità della vita delle comunità. Per questo è importante investire in un trasporto pubblico efficiente, accessibile e competitivo rispetto all’utilizzo del mezzo privato, accompagnando questo percorso con l’educazione e lo sviluppo di abitudini più sostenibili”
A ribadire il senso dell’accordo è anche il gestore del trasporto su gomma: “Per AT il protocollo rappresenta una scelta culturale prima ancora che educativa. Far comprendere ai giovani che la mobilità sostenibile non riguarda solo il modo in cui ci spostiamo, ma il modello di società che vogliamo costruire. Una Toscana con più trasporto pubblico significa: meno traffico e meno emissioni; città più vivibili e meno spazio occupato dalle automobili; maggiore accessibilità ai servizi, allo studio e al lavoro; più uguaglianza nelle opportunità di movimento; una maggiore consapevolezza del valore dei servizi pubblici e del lavoro delle persone che ogni giorno li rendono possibili” ha commentato Gianni Bechelli, presidente onorario di Autolinee Toscane
Il piano di attività si rivolge in via prioritaria agli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, coinvolgendo attivamente anche docenti, dirigenti, famiglie, Consulte provinciali e Parlamento Regionale degli Studenti. Cinque i pilastri tematici: transizione ecologica e neutralità climatica, inclusione sociale e diritto alla mobilità, senso civico e rispetto dei beni comuni, sicurezza stradale e innovazione tecnologica del servizio (dalla flotta a zero emissioni alla digitalizzazione).
La didattica uscirà dalle aule tradizionali attraverso laboratori pratici, concorsi di idee, campagne informative e visite guidate all’interno dei depositi e delle sedi operative di Autolinee Toscane, che metterà a disposizione il proprio personale tecnico e dati di settore. La Regione e l’Ufficio Scolastico garantiranno il coordinamento istituzionale e la massima diffusione delle attività su tutta la rete degli istituti toscani.